2020年，全球疫情蔓延，只有國(guó)內(nèi)疫情快速上升的趨勢(shì)已經(jīng)得到了遏制，防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展。在加緊復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)學(xué)的同時(shí)，我們?nèi)孕杓訌?qiáng)疫情防控工作，防止交叉感染，杜絕疫情的反復(fù)爆發(fā)。冬季來(lái)臨，溫度急速下降使得疫情傳播越快，各地學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都非常重視，市場(chǎng)上面測(cè)溫安檢門(mén)已經(jīng)普及使用起來(lái)了。

     學(xué)生們進(jìn)入校園后，還要經(jīng)過(guò)教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立的紅外測(cè)溫安檢門(mén)，并按照不同班級(jí)走不同的路線，最終進(jìn)入教室，以此盡量減少接觸，從各個(gè)方面為學(xué)生們的生命安全和身體健康保駕護(hù)航。在校門(mén)口，佩戴著口罩的學(xué)生們，按照人車(chē)分離、登記測(cè)溫、洗手消毒等防疫流程，間隔一米進(jìn)入體溫檢測(cè)區(qū)域，體溫檢測(cè)正常后進(jìn)入校園。

      疫情當(dāng)前，做好防控工作是重中之重，相比于水銀溫度計(jì)和額溫槍?zhuān)?span style="color:#003399;">紅外測(cè)溫安檢門(mén)的兩大優(yōu)勢(shì)為“高效”和“安全距離測(cè)溫”。測(cè)量時(shí)間更短，效率更高。通過(guò)安檢門(mén)前，先進(jìn)行紅外人體測(cè)溫，真人發(fā)音報(bào)警，提示體溫異常，有效防止規(guī)模性疾病傳染。在教育教學(xué)銜接方面，各學(xué)校已經(jīng)有了自己的辦法。

      測(cè)溫安檢門(mén)采用熱成像鏡頭測(cè)溫傳感器進(jìn)行測(cè)溫，過(guò)安檢門(mén)通道時(shí)，為確保精確稍微抬頭無(wú)需停留，即可測(cè)溫，1秒鐘一個(gè)人。可自行設(shè)置報(bào)警溫度，觸摸屏自行設(shè)置報(bào)警溫度，內(nèi)置音響，真人語(yǔ)音提示：“溫度正常”或“溫度異?！保渲靡粋€(gè)熱成像測(cè)溫探頭（探頭高度固定于主機(jī)箱上2米位置，此款探頭有效測(cè)試距離0.8米遠(yuǎn)。一目了然，大大提高了工作效率.